Enla infancia de las personas con altas capacidades intelectuales, El número de alumnos de estas características detectado en España en el curso 2015-2016 ascendió únicamente a 23.745.
VioletaMiguel Pérez, Directora del Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa del Ministerio de Educación, Congreso Altas Capacidades,14 - 15 de Octubre del 2016, en su intervención en representación del Ministerio de Educación). Red de Centros de Diagnóstico Clínico de las capacidades de los estudiantes.

EnEspaña no existe un registro oficial con Altas Capacidades de adultos (ACI), pero se cree que entre el 7 y el 10 % de la población lo es. Según datos del Ministerio de Educación, en el curso 2021-2022 había 40.916 estudiantes con altas capacidades. Pero muchos de ellos están condenados al fracaso en su paso por la enseñanza

GUÍA CIENTÍFICA DE LAS ALTAS CAPACIDADES. Declarada de Interés Científico y Profesional. (Resolución de 27.1.2014) Autores: CONSEJO GENERAL DE COLEGIOS OFICIALES DE MÉDICOS DE ESPAÑA. Con la colaboración: CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE ALTAS CAPACIDADES Para todos los padres.
32. Modelo de los 5 grandes rasgos de la personalidad y alta capacidad . 4. Creatividad . 4.1. Instrumentos de medida del potencial creativo en la alta capacidad. 4.2. Programas para desarrollar el potencial creativo . 5. Políticas educativas referidas a la alta capacidad y provisiones educativas. 5.1. Análisis de las principales medidas de . 423 324 360 17 121 209 303 17

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